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大唐秘梟(卷9):千門世家《大結局》



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底下是 大唐秘梟(卷9):千門世家《大結局》 的內容簡介



※大唐詭譎風雲,江湖千年之爭;驚天名門秘辛,成就一代梟雄!安史之亂與大唐興替有何關聯?墨玉殘片又藏著什麼駭人真相?

※江湖中不可說的驚天之秘是什麼?大唐滅亡竟然不是因為安史之亂?誰又是掀起大唐風雲的一代梟雄?一場驚天動地的千門之爭即將拉開序幕……

※全書以天寶盛世和安史之亂的大唐歷史為表,以墨家與儒門、千門等江湖隱勢力的千年之爭為裏,譜寫了一段不同於編年史的江湖隱秘外史。


一段不為人知的江湖之秘

一個橫空出世的智者梟雄

一塊隱藏多年的墨玉殘片

一場喋血千里的門派之爭

是誰掀起了大唐詭譎風雲?

是誰埋下千門秘史的伏筆?

是誰引發難解的江湖恩怨?

江湖中不可說的驚天之秘是什麼?

大唐滅亡竟然不是因為安史之亂?

誰又是掀起大唐風雲的一代梟雄?

千門墨門,哪個才是影響後世歷史的不二之門?

改寫大唐命運的蓋世梟雄將呼之欲出!

一場驚天動地的千門之爭即將拉開序幕……

登上由朝廷準備的官船,任天翔回首西望,心中突然有種放聲大哭的衝動,不過他沒有將心中的感情流露出來,若無其事地對小川流雲道:

「小川君,不知你的家鄉在哪個方向?」

小川流雲遙指東方:「就在太陽升起的方向。」

海天一色之處,風帆漸行漸渺,最終消失在大海的盡頭。一輪紅日從海中冉冉升起,將萬道霞光灑向碧海晴空。天地寥廓,碧海蒼茫,將墨者的事蹟,湮沒在歷史的長河之中……

一場安史之亂,不但使大唐帝國政權動盪,更令天下百姓流離失所,飽受戰爭的摧殘,其中最慘烈的莫過於睢陽城,為了堅守睢陽城,以免大唐江山落入叛軍之手,死守睢陽城的張巡、許遠不惜以人肉互食堅持到最後。然而,終於還是無力回天,睢陽城仍不幸被叛軍拿下。大唐王朝是否就此變天易主?而任天翔與司馬瑜之間的鬥智過招,誰才是最後的贏家?

  • 出版社:風雲時代

    新功能介紹
  • 出版日期:2016/12/10
  • 語言:繁體中文


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台中市教育局發函中小學,要求加強高齡者交通安全宣導,並要調查各校成果。(記者蔡淑媛翻攝)

2018-09-01 19:14

〔記者蔡淑媛/台中報導〕國中小有高齡學生嗎?台中市教育產業工會反映,有基層教師指稱,近日台中市教育局不顧國中小學生為15或12歲以下青少年,竟發函要求加強高齡者交通安全宣導,而且12月要調查各校成果,批評這是緣木求魚式地要求學校績效。教育局則回應,這是是因為交通部來函,希望交通部培訓的「路老師」,除了在樂齡中心進行高齡者交通安全宣導,也能增加學校等其他場域,因此轉知「路老師」等相關人員清冊。

台中市教育產業工會理事長林碩杰說,教育局發函中小學,要求加強高齡者交通安全宣導,並於年底調查各校成果,認為市府只為達成道安績效指標,難道要基層老師寫作文、做假資料?還是要老師下班後到學區去找高齡者?那會累死基層,高層只要收割成果。

林碩杰說,教育局對各級學校的督導業務,應考量可行性、人性化等因素,避免凡事都要求績效,評鑑是基層學校最痛苦的事,緣木求魚式的要求績效,只會徒增困擾,而且學校行政工作及評鑑減量為執政黨重要目標之一,勉為其難「做資料」,對教育沒有幫助。這類業務由民政、社會團體相關單位執行較適合。

教育局回應,交通部先前為了高齡者的交通安全,特別辦理「路老師培訓宣講計畫」,培育師資協助宣導交安,這次是因為交通部來函,希望交通部培訓的「路老師」,除了在樂齡中心進行高齡者交通安全宣導,也能增加學校等其他場域。

教育局說,當學校舉辦班親會或導護志工研習,有家長或高齡者參與的活動時,可考慮邀請「路老師」協助宣導交通安全,教育局會向學校轉達交通部來函,鼓勵學校可多運用「路老師」人力資源,無須提報成果。

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